STEM 與你的未來

最近還有人問我，什麼是STEM？

我給他看了幾段影片後，他問我是否是科技產品？ 我告訴他…

STEM教育的概念早於二十世紀九十年代於美國出現，希望透過STEM教育培育科技人才，提升國民的科學素養，並維持科技及經濟在全球領先的優勢。科技（technology）、Engineering（工程）及數學（mathematics）四個全球化的縮寫，而STEAM，即是加入藝術（Art）的元素。

香港STEM在教什麼？

香港政府投入大量資源，除了上述提到的向中小學補助10萬元及20萬元的補助之外，學校還可額外申請優質教育基金最多200萬元的補助；甚至在一份新的《財政》 《預算案》中提及，政府將在未來三年支持「中學IT創新實驗室」計劃，每所資助中學可獲數百萬元，可自行購置所需的資訊科技設備及專業服務、舉辦相關相關的課外活動等，讓學生加深對人工智慧、雲端攻擊等認識。 ，成為正規課程獨立的一科，有的則包常識及電腦課程內，有的包安排在課後一兩小時的課外活動，希望跨越活動讓學生由學習“動手做”（learn to do）到「由做中學」 （邊做邊學），再利用學生主動性的反省思考（反思性思考）與會事物或活動間的聯繫，從而掌握相關能力。 「讓學生就問題日常生活」 ，設計與擬定具體及有創意的解決方案」，試著把知識應用拉近自身與社會。

但如何包含科學、科技、工程及數學的動力？車。動作，然而一盒梳妝機械人的價格大約1500唇膏起，曾有學校以每盒唇膏兩萬的價格購買數部由韓國出產的梳妝機械人供全校使用。的創科能力嗎？的老師會在沒有指示及列出的情況下，讓學生思考如何利用眼前的物品完成任務，這可以說是STEM教育與傳統的單向教學法的分別，以激發學生思考與解難為主。資源譯本截取自https:/ /hk.jobsdb.com/zh-hk/articles/stem%E5%88%B0%E5%BA%95%E6%98%AF%E4%BB%80%E7%94% 9A%E9%BA%BC -%E9%A6%99%E6%B8%AF%E6%95%99%E8%82%B2%E8%BF%91%E5%B9%B4%E4%BE%86 %E7%9A%84% E9%97%9C%E9%8D%B5%E8%A9%9E/)

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