身教的重要

我們開業8週年了！天書、也沒有課本。

今天，我想削弱股票的【社會】，100分叔叔小學讀的課程是【中、英、數、社、自、健】，其中的【社會】科，大概與今天的通識科無異，我們學的主要是權利、義務、責任等公民常識。和責任。想自己希望是孩子的一面鏡子。

有一天，我在街上看到一位七、八歲肥嘟嘟相當可愛的小男孩，但他讓我看到的不是他的樣子，而是他正向一位小妹妹大鬧大鬧。 ，令街頭的路人不禁給他行了一張目禮。 .然而，母親越為小孩解釋，他就吵得越厲害，可能他以為[牛精]是一種特權，令他可以不受任何控制的大鬧大鬧。

昨天，一個父親牽引5、6殲的孩子搬遷出生照顧時，看到小孩大力地拍打著他，口中竟然重複聶著「行開啦！死老嘢！」我忍不住放慢腳步把小爸爸解釋說：「沒什麼！就玩吧！」「嚇！玩玩吧？」對長輩又打又鬧只是玩玩吧？顧又是玩玩吧？

我自以為自己過馬路比人小心，直到長大後才發現這個「比別更小心」是誇張了，因為我兒時住在街邊小木屋，防禦馬路包裹著，一不小心，意外就是這樣由於希望父母避免意外發生，所以在我未懂性時已經教我小心過馬路，教我過馬路的方法，不是拖著手，反复地練習，而是經常提著“我這個兒子過馬路”比別人更小心」把這句話刻在我心頭。所以我每次過馬路前都會先停下來，仔細注意清楚才過。就是這個“比別人更小心”，令我由小到大都會特別小心同一原理，如果母親不斷以「牛精」代替兒子來解釋，這句話就等於我父母刻在我心裡的「比別人更小心」潛移默化地讓孩子真的成為一個「牛精」，這真的是你想要的結果嗎？

其實孩子就像一個全新的硬盤，你把什麼寫下來，孩子就會把你的話一字不漏的記住，簡單又直接。